Эссе «Гендерная психология»,
Гендерная психология в Губахе

Как показали исследования (ГЕНДЕРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА. Учебник и практикум для вузов), в современной России женщина видит себя, прежде всего, как образованного и компетентного профессионала, а потом уже домохозяйку и мать. Одновременно она до сих пор испытывает на общественном и рабочем поприще социальное сопротивление и не уверена в том, что ее усилия встретят положительную оценку. Для того, чтобы понять последствия гендерных трансформаций и увидеть будущее, необходимо исследовать гендерные стратегии. Например, сравнение стратегий молодых россиянок и шведок выявило разные жизненные стратегии: самореализации и самозащиты, которые подразумевают разные наборы ценностных характеристик, приведенных в таблице: Гендерные стратегии самореализации девушек и молодых женщин Стратегия самореализации (Швеция) Стратегия самосохранения (Россия) Высшее образование; интересная работа; профессиональные достижения (карьера); планирование личной жизни; участие в общественных делах Высшее образование; брак; высокий заработок; профессиональные достижения (карьера); Пройдите опросник Полоролевой опросник Сандры Бем, BSRI . На основании материалов курса и статьи https://cyberleninka.ru/article/n/oprosnik-s-bem-teoreticheskie-i-prakticheskie-aspekty-primeneniya?ysclid=mhajn611x7589928048 напишите короткое эссе –самоотчет (не более 1500 знаков) о связи с Вашей персональной гендерной стратегией и типе полоролевой идентичности согласно опроснику. Требования: • Ответ необходимо предоставить в формате текстового документа (Microsoft Word); • Требования к текстовому файлу (Microsoft Word): шрифт № 14 Times New Roman, через 1,5 интервала, поля: верхнее и нижнее - 2 см, левое - 2,5 см, правое - 1,5 см. • Объем ответа по заданию – 2 страницы Критерии оценивания: • Самостоятельность выполнения работы; • Обоснованность; • Логичность.